12月7日下午，九年級化學組在三樓視頻監控室召開期中檢測學情分析會。初中部校長汪曉宇先生和九年級年級主任陳大瑞先生參加會議，會議由化學學科主任汪升玉主持。

      本次學情分析會的召開不僅總結了前一階段工作中存在的問題，更為全面備戰2021年中考堅定信心，指明工作方向。

      會議中，喬瑞老師提出本次考試本班學生出現答題不規范的問題并指出在教學中應該在規范學生答題上多花心思。

      張榮老師則提到了在教學中要多應用鼓勵式教學，讓夸獎成為學生學習過程中的“精神食糧”。

      會議中每位老師均對分層教學提出了各自的建議。其中包括：分層布置作業，提前勾畫題目，明確筆記中的重點，先進帶動集體等由提高個人學習積極性到培養整體學習氛圍的好方法。

       認真聽完本組教師分析后，汪升玉主任對本組教學工作進行了總結并同時提出新要求。第一，要精耕細作。教學如同耕作，要在提高課堂效率的同時抓好細節，提醒學生認真讀題，仔細解題。第二，既要分層教學，也要全面覆蓋。教學工作的開展要面向全體學生不要區別對待，將分層教學落到實處，努力縮小生與生之間，班與班之間的成績差距。

      之后，陳大瑞主任在會議中充分肯定了化學組全體教師的付出并強調化學學科在中考當中的重要性。他提出在課堂教學中不論經驗如何豐富也一定要保持面對教學對象與教學內容的激情，心系學生；在課后更要做好個別輔導，能夠將個人豐富的教學經驗運用到不同的學生身上，多花時間來提高學生解決問題的能力，并且最終提高成績。

       會議最后，汪曉宇校長提出化學組各位教師均是經驗豐富的老教師，現在更應該去思考如何將固定思維的包袱放下，重新定位，再次出發。他希望所有老師要放低姿態用對新老師的要求去學習新內容，新方法，始終保持對學生高度負責的嚴謹認真的教學態度，更要在教學中針對不同班級的不同學情做到針對性的教學，充分備課，采取適當的教學方法，不能在教學中打時間戰，消耗戰，要多思考如何提高教學效率。這樣大家力往一處使，努力構建一個良性競爭、互幫互助、共同進步的教研團體。

      通過本次分析會的召開，化學組全體教師在今后的工作中目標更加明確，信心更加堅定。相信各位老師會以更好的精神狀態和工作態度備戰2021年中考，實現中考目標。